دانلود فایل


مقاله درمورد آموزش، تنبیه، تشویق - دانلود فایل



دانلود فایل مقاله درمورد آموزش, تنبیه, تشویق

دانلود فایل مقاله درمورد آموزش، تنبیه، تشویق مشخصات فایل
عنوان: آموزش، تنبیه، تشویق
محتویات
آموزش، تنبیه، تشویق
تشويق
روش هاى تشويق
تشويق رفتارهاى خوب
آموزش رفتار خوب
تلويزيون وداورى هاى اخلاقى
تشويق غير مادى
تشویق کودکان خجالتی
صورت هاى عملى تشويق,

ذکر کلمات محبت آميز
معرفى عمل آن در حضور جمع
معرفى و ارائه آثار
نصب عکس او
نزديک کردن به خود
سپردن مسؤوليت
ذکر قصه و داستان
دادن گواهى
تنبیه
اصلاح رفتار
و . . .
قسمتی از متن
آموزش، تنبیه، تشویق
محیط ایده آل محیطی است که در آن، طفل در دبستان از امکانات آموزشی بسیار عالی برخوردار است و در منزل هم گذشته از کمک والدین با سواد، از انواع و اقسام سرگرمی های آموزنده برخوردار است.
منظور ما محیطی است که در آن طفل معصوم بعد از صرف ۴ یا ۵ ساعت از بهترین ساعات عمر خود در مدرسه، ساعات بیکاری را با بازی فوتبال در کوچه ها و درگیری با پسر همسایه پر می کند. روشهای آموزشی که در گذشته با تنبیه بدنی همراه بود ، کاملا نکوهیده و در خور ملامت است.
در بعضی مدارس دانش آموزان می بایست کتکهای روز جمعه را پنجشنبه نوش جان می کردند و یا سیاه کردن انگشتان به وسیله مداد که در اکثر مواقع توانایی انجام تکالیف را از دانش آموزان به کلی سلب می کرد. در این دوره متاسفانه، بعضی از مواقع دانش آموزان با مساله کتک کاری نوعی زندگی مسالمت آمیز را در پیش می گرفتند؛به این صورت که تنبیه شدن از بخشهای لاینفک آموزشگاهی آنان شده بود هدف این گونه تنبیهات جز خشونت و رفع عقده نبوده است.
این اعمال کاملا غیرانسانی و با اصول انسانی سازگار نیستند و نخواهند بود. بتدریج با گذشت زمان ، از شدت این گونه تنبیهات کاسته و تهدید جایگزین آن شد. تهدیدی جدی و البته گاهی موارد، در قالب تشویق ! همان سیاست تنبیه و تشویق یا چماق و شیرینی.
در این نوع از محیطهای آموزشی که چند سالی به طول انجامید دانش آموز می دانست که تنها با ارائه درست درس می تواند از زیر ضربات طاقت فرسای اولیای آموزشگاه جان سالم به در برده و تشویق های آنان یا اولیای خانه و حتی دوست و آشنا را به قیمت صرف وقت گرانبهایش با خواندن اجباری چند کتاب با جملات قلنبه سلنبه ، متوجه خود سازد. در چنین محیطهایی، از یکسو از بیم تنبیه ها و از سوی دیگر در مواجهه با تشویق های کذایی، عمر دانش آموز تلف می شد طی این دوره ، دانش آموز لحظه ای درس را برای درس نخواندند. هدفشان از درس خواندن یا اصولا فرار از تنبیه بود ، یا وصال به تشویق ! نتیجه این که میل باطنی نقشی نداشت.
امکانات آموزشی برای دانش آموزان محرکی مثبت است ، اگر این عنصر نباشد، رکود خودنمایی می کند و در نتیجه استعدادها از بین می روند. باید به نحوی محرکی را به وجود آورد تا این استعدادها پژمرده نشوند. امروزه عنصر تشویق ، به تنهایی نقش بازی می کند و با کمی دقت می توان دریافت که چقدر نتیجه این بازی مایه تاسف است ؛ چرا که هدف دانش آموز، کسب تشویق خواهد شد نه کسب دانش. جالب این که، خارج از چارچوب درس و مدرسه ، مطالعه کتب ساده و یا مشکل ، همراه با لذتی وصف نشدنی است چون نه تشویقی در کار است و نه تنبیه.
میل باطنی فعال شده و نقشش را بخوبی ایفاء می کند اما این زمان برای خیلی ها زیاد به طول نمی انجامد؛ چرا که وحشت از آینده که خود معلول عواملی از جمله بیکاری ، فقر مادی ، نابسامانی های اقتصادی ، اجتماعی است ، مسیر مطالعه را تغییر می دهد. قصور در امر مطالعه ویران کننده سعادت آینده است درس را باید در آرامش فکری خواند. هیچ یک از موارد به تنهایی موثر نخواهند بود ، اگر امکانات آموزشی کافی در دسترس نباشد.
تشويق
تشويق در جلسهٔ مشاوره، مجموعه فعاليت هائى است که مراجع را به ادامه کارش ترغيب مى کند و او را در مسير پيشرفت و بهبود قرار مى دهد. تشويق نوعى پاداش است که براى تقويت رفتار مطلوب و ادامهٔ آن به مراجع ارائه مى شود. به عنوان مثال، مشاور با گفتن جملاتى نظير ”مرد توانائى هستي، مى توانى معقول باشي، و مى توانى اين مشکل را حل کني“ مراجع را به خودکاوى بيشتر تشويق مى کند و باعث مى شود که او عقايد و افکار خويش را دقيق تر، عميق تر مورد بررسى قرار دهد. از جانب ديگر، تشويق بيش از حد موجب مى گردد که مراجع به مشاور وابستگى پيدا کند و استقلال خود را از دست بدهد. هم چنين تشويق صحيح و مناسب از نگرانى و ناامنى مراجع مى کاهد.
روش هاى تشويق
به نظر برامر و شوستروم (۱۹۶۸) در جلسهٔ مشاوره کاربرد روش هاى تشويق را مى توان به شرح زير بيان کرد:
۱. استفاده از کلمات تائيد کننده نظير ”بلى درست است، توانائى انجام آنرا داري“. در اينجا هدف آن است که با استفاده از کلمات تائيدکننده، در مراجع احساس امنيت و اعتماد نسبت به مشاور و جلسه مشاوره به وجود آيد.
۲. پيش بينى نتايج احتمالى مشاوره، روش ديگرى براى تشويق مراجع است. مشاور در جلسهٔ مشاوره، دربارهٔ نتايج احتمالى و تغييراتى که در مراجع به وجود خواهد آمد با او به صحبت مى نشيند. به عنوان مثال، مشاور به مراجع مى گويد که بر اثر مشاوره، رفتارش در جهت مقبول و مناسبى تغيير خواهد کرد، و يا آنکه در زمينهٔ تحصيلات به موفقيت هائى دست خواهد يافت، و يا نمرات بهترى در رياضى و فيزيک خواهد گرفت.
۳. ايجاد شرايط و امکانات مناسب در جلسهٔ مشاوره، براى مراجع تشويق کننده است به عنوان نمونه، برقرارى رابطهٔ حسنه مشاوره اى و پذيرش مراجع، شوق و رغبتى در او براى ادامه بحث به وجود مى آورد.

۴. آشنا ساختن مراجع به اين حقيقت که مشکلش منحصر به فرد نيست و ديگران نيز کم و بيش با مشکلاتى همانند او مشکل او مواجه هستند، مى تواند تشويق کننده باشد.


مقاله درمورد آموزش


تنبیه


تشویق


تشویق


روش‌های تشویق


تشویق رفتارهای خوب


آموزش رفتار خوب


تلویزیون وداوری‌های اخلاقی


تشویق غیر مادی


تشویق ک


مقاله


پاورپوینت


فایل فلش


کارآموزی


گزارش تخصصی


اقدام پژوهی


درس پژوهی


جزوه


خلاصه


یک ایرانی - تشويق و تنبيه

اعمال تنبیهات انضباطی مصوب شورایعالی آموزش و پرورش باید با رعایت نکته هایی
همچون اجرای تنبیه، ارائه شیوه های جبران تخلف و حفظ آبروی دانش آموزان و اجتناب از ....
در مورد فلسفه نياز به ابزار تشويق و تنبيه و نيز، چگونگي به کارگيري آن با شکل
ها و قالب هاي مختلف توسط مربيان آموزشي و پرورشي، بحث و آراي فراواني ديده، شنيده ...

مقاله انگلیسی با ترجمه فارسی نقش تشویق و تنبیه در تربیت کودک

مقاله انگلیسی The role of reward and punishment in the upbringing of children به
همراه ترجمه فارسی نقش تشویق و تنبیه در تربیت کودک. دارای 4 صفحه مقاله فارسی
و 3 صفحه ترجمه انگلیسی. مقدمه متن با ترجمه آن را در زیر مساهده میکنید : تشویق
یکی از ابزار مهم تربیت است که مربی می تواند از آن بهره گیرد و کودک را به کارهای
نیک ...

بررسي و بهبود روش تشويقات و تنبيهات کارکنان دولت - بندر امام خمینی

ﻋﻨﻮان ﯾﮏ وﺳﯿﻠﻪ ﻣﺒﻨﺎي ﻣﻨﺎﺳﺒﯽ ﺑﺮاي ﺗﺸﻮﯾﻖ آﻣﻮزش و ﺑﻬﺴﺎزي و اﺣﯿﺎﻧﺎً ﺗﻨﺒﯿـﻪ آﻧـﺎن. ﻓﺮاﻫﻢ آورد . -1. ﺗﻌﺮﯾﻒ
ﻣﻮﺿﻮع ﺗﺤﻘﯿﻖ. اﺻﻮﻻً ﻫﺮ روش ﺑﻪ ﻣﺒﻨﺎي ﻧﺤﻮه اﻧﺠﺎم ﮐﺎر ﺑﺎﯾﺴﺘﯽ ﭘﺎﺳﺨﮕﻮي. 4. ﺳﻮال اﺻﻠﯽ ﺑﺎﺷﺪ. : ﭼﻪ ﮐﺎري را
ﭼﻪ ﮐﺴﯽ در ﮐﺠﺎ و ﭼﻪ ﻫﻨﮕﺎم اﻧﺠﺎم دﻫﺪ؟ ﺑﺪﯾﻦ ﺗﺮﺗﯿﺐ روش ﺟﺮﺋﯽ ﺗﺮ از. روﯾﻪ ﺑﻮده و ﻧﺤﻮه اﻧﺠﺎم آن را ﻧﺸﺎن ﻣﯽ دﻫﺪ
. ﺗﺸﻮﯾﻖ ﻫﺮﮔﻮﻧﻪ ﺗﻤﻬﯿﺪ و اﻗﺪام ﻣﺜﺒﺘﯽ اﺳﺖ ﮐﻪ ﺑﺮاي ﺗﺮﻏﯿﺐ و ﺳـﻮق دادن ﻓـﺮد ﺟﻬـﺖ. اﻧﺠﺎم ﻋﻤﻞ ﯾﺎ رﻓﺘﺎر ﻣﻮرد
اﻧﺘﻈﺎر ...

نقش تشویق و تنبیه در تربیت کودک - آموزش ابتدایی

18 آوريل 2011 ... تشویق یکى از ابزار مهم تربیت است که مربى مى تواند از آن بهره گیرد و کودک را به
کارهاى نیک علاقه مند سازد. ... و بسیارى از رفتار و گفتارهاى خود را بر اساس
برخوردهاى عاطفى والدین خویش قرار مى دهد؛ امامان علیهم السلام در بیان شیوه هاى
تربیتى بویژه در مورد کودکان، مربیان را به استفاده از این شیوه تشویق کرده اند.

بررسی رابطه بکارگیری روشهای مختلف تشویق و تنبیه توسط معلمان

عنوان تحقیق : بررسی رابطه بکارگیری روشهای مختلف تشویق و تنبیه توسط
معلمان شهرستان جویبار با جنسیت آنان در سال تحصیلی 86-84. ناظر طرح : محمد مردانی.
محقق : نقی اسلامی زاده. کارشناس روانشناسی عمومی. این طرح با استفاده از اعتبارات
مالی سازمان آموزش و پرورش استان مازندران تهیه شده است .

5 نکته در مورد تشویق کودک/ رمز موفقیت؛ پاداش‌های کوچک | مجله نی نی ...

نی‌نی سایت: پیش از این در مطلبی با عنوان «کودک را از چند سالگی تنبیه و تشویق
کنیم؟» درباره سن قانون‌پذیری کودکان و شروع تنبیه و تشویق صحبت کردیم. این
مطلب علاوه بر اینکه مورد توجه خانم‌های نی‌نی سایتی قرار گرفت تقاضاهایی را نیز به
دنبال داشت که بیش از پیش به این دست مطالب بپردازیم. با توجه به اینکه تربیت ...

تنبیه بدنی دانش آموزان در ایران چگونه است؟ - فرارو

4 مارس 2015 ... البته هنوز قانون مدون و مشخصی در این رابطه وجود ندارد و مدارس تلاش می‌کنند تا درمورد
این قضیه بار حقوقی را از شانه خود بردارند. در مدارس غیرانتفاعی شهر تهران نیز
مواردی از درگیری بین دانش‌آموز و معلم پیش می‌آید. مثال آن زدن با خط‌کش و هُل‌دادن
دانش‌آموزان است. معلم‌ها در مدارس دخترانه تجربه‌ها و خاطرات کمتری نسبت به تنبیه ...

اثر تشویق جمعی - مجموعه آموزش و مشاوره ایمپکت

5 مارس 2017 ... آزمایشی روی ٣٠٠ نفر از دانشجویان انجام گرفت؛ دانشجویانی که در ٢٠ کلاس ١۵ نفری
حضور پیدا می کردند. در هشت کلاس استاد کسانی را که بهترین نمره ها را در امتحان میان
ترم کسب کرده بودند، در حضور جمع تشویق کرد (گروه آزمون) و در ١٢ کلاس دیگر چنین
نشد (گروه کنترل). در امتحان بعدی، دانشجویان گروه آزمون که ...

مقاله 1: نظام آموزشی و تنبیه بدنی - خبرنامه انجمن معلمان زبان انگلیسی

بی گمان، تنبیه بدنی از جمله موضوعات مهم مربوط به نظام آموزشی جامعه ی ما محسوب می
شود، که از دیر باز ذهن بسیاری از دست اندر کاران مسایل تربیتی را به خود مشغول کرده
... آنهایی هم که به مدرسه می روند ، با بروز کوچک ترین خطا در انجام وظایف و تکالیف
مربوط به مدرسه، و یا فعّالیّت اقتصادی، هم از طرف خانواده و هم مدرسه، تنبیه بدنی در مورد
...

شیوه رفتار با کودک دبستانی - کانون سنجش و افزایش هوش کودک

دوران دبستان از نظر دست اندرکاران تعلیم و تربیت یکی از مهم ترین و اساسی ترین
مرحله آموزشی کودکان است زیرا از یک طرف با آرامش و ثبات خانوادگی ،واژه های کودکانه
.... این توصیه ها بدین معنی نیست که کودک کاملا ازاد باشد بلکه رفتار قاطعانه و
ایجاد محدودیت در بسیاری از موارد لازم است فقط بهتر است تشویق و تنبیه فیزیکی
...

بخش اول/ مبانى نظرى تنبیه از دیدگاه علم روان شناسى و اسلام

20 آوريل 2013 ... در مورد تشویق، همه صاحب نظران تعلیم و تربیت در پژوهش هاى خود به مثبت بودن
تأثیر آن در مسائل تعلیم و تربیت اذعان دارند، ولى در مورد تنبیه از یک سو، بین
دیدگاه اسلام و علم روان شناسى و از سوى دیگر، بین خود روان شناسان اختلاف نظرهاى
گسترده اى وجود دارد که این مقاله به بررسى آنها مى پردازد. اهداف تحقیق.

مقالات اموزشی در زمینه آموزش و پرورش - تشویق وتنبیه :

تشویق وتنبیه : تنبیه چیست ؟ تنبیه عبارت از عملی است که درمقابل اعمال نامطلوب
شاگردان استفاده میگردد. تنبیه دو نوع است : 1. تنبیه سالم : تنبیه مثبت وآموزنده
است که باعث نتایج مثبت ومثمر وسازنده میگردد. درتنبیه سالم مراعات نمودن نکات
ذیل ضروری است: 1. تنبیه باید متناسب ومتعاقب با عمل نا مطلوب باشد. 2. بدون اطلاع
دهی ...

یک ایرانی - تشويق و تنبيه

اعمال تنبیهات انضباطی مصوب شورایعالی آموزش و پرورش باید با رعایت نکته هایی
همچون اجرای تنبیه، ارائه شیوه های جبران تخلف و حفظ آبروی دانش آموزان و اجتناب از ....
در مورد فلسفه نياز به ابزار تشويق و تنبيه و نيز، چگونگي به کارگيري آن با شکل
ها و قالب هاي مختلف توسط مربيان آموزشي و پرورشي، بحث و آراي فراواني ديده، شنيده ...

240 مقاله در زمینه آموزش و پرورش تعلیم و تربیت - تحقیقات آموزشی ...

تحقیقات آموزشی EDUCATIONAL RESEARCH - 240 مقاله در زمینه آموزش و پرورش
تعلیم و تربیت - Educational Research تحقیقات آموزشی سنجش و اندازه گیری
آموزش تدریس روش تحقیق - تحقیقات آموزشی EDUCATIONAL RESEARCH.

جایگزین های درست برای تنبیه بدنی کودکان – خانه کودکان مسلمان

بازگشت به مقالات آموزشی. جایگزین های درست برای تنبیه بدنی کودکان. به نظر شما
کدام روش مناسب تر است، فقط تنبیه؟ فقط تشویق؟ یا تنبیه در کنار تشویق؟
بسیاری از والدین برای تربیت کودکشان راه های مختلفی را امتحان می کنند، از کتک
زدن کودک گرفته تا محروم کردن، اخم کردن و گفتن جملاتی از قبیل دیگه دوستت ندارم
و…

تنبیه بدنی دانش آموزان در ایران چگونه است؟ - فرارو

4 مارس 2015 ... البته هنوز قانون مدون و مشخصی در این رابطه وجود ندارد و مدارس تلاش می‌کنند تا درمورد
این قضیه بار حقوقی را از شانه خود بردارند. در مدارس غیرانتفاعی شهر تهران نیز
مواردی از درگیری بین دانش‌آموز و معلم پیش می‌آید. مثال آن زدن با خط‌کش و هُل‌دادن
دانش‌آموزان است. معلم‌ها در مدارس دخترانه تجربه‌ها و خاطرات کمتری نسبت به تنبیه ...

جایگاه تشویق و تنبیه - معاونت پژوهش | مقالات

8 ژوئن 2014 ... جایگاه تشویق و تنبیه در اسلام. ... هدف از نگارش مقاله، تبیین، بیان مصادیق و روش‌ها
و اصلاح شیوه‌های نادرست تشویق و تنبیه می‌باشد. از جمله روش‌های تشویق می‌توان به ...
22-معاونت پژوهش گروه روانشناسی موسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی (ره) ،تقویت
نظام خانواده وآسیب شناسی آن ،ج1 ،قم، 1388. 23- قانع ، خورشید ، پایان ...

مکتب روان شناسی - مقاله مقایسه دیدگاه اسلامی با روانشناسی

نتیجه نهایی از بررسی اثرات تنبیه و تشویق در اسلام و مکتب رفتارگرایی و
مقایسه این دو مکتب باهم بخش سوم و پایانی مقاله حاضر را تشکیل می دهد. ... با عنایت
به این که این بحث- تشویق و تنبیه – از مباحث و روش های مفید و موثر تربیت می
باشد، جالب این است که ذهنیت متکی بر تنبیه بدنی که امروز در برخی مدارس رد پای آن
را می ...

مقاله رایگان آموزش، تنبیه، تشویق- مقاله | بازارچه تحقیقاتی

نام پروژه ::آموزش، تنبیه، تشویق حجم فايل :: کيلو بايت دسته بندي:: رشته علوم
تربيتي و آموزشي فرمت :: pdf صفحات ::24. قيمت : رايگان(دانلود مستقیم مقاله در
پایین صفحه ) منبع : بازارچه تحقيقاتي. بخشی از مقاله : محیط ایدهآل محیطی است که
در آن، طفل در دبستان از امکانات آموزشی بسیار عالی برخوردار است و در منزل هم گذشته
از کمک ...

صدای معلم | اصلاح ساختارهای تشویق و تنبیه در مدارس

21 دسامبر 2015 ... کادر مدارس اعم از مدیر و معاونین و معلمان می بایست بر اساس این آیین نامه و مواد و
تبصره هایش اقدامات تنبیه و تشویق دانش آموزان را انجام دهند . ... همه دانش آموزان از این
طرح من استقبال می کنند و خوشحالند و دیگر پنهان کاری هم نمی کنند و گاهی اوقات هم با
هم در مورد نوع گوشی هایمان با هم صحبت می کنیم و دیگر معلمان در کلاس ...

آموزش، تنبیه، تشویق برای کودک ؟ - آکا

تشویق کودکان به درس خواندن,تشویق کودکان,تشویق کودکانه,تشویق کودکان به
نماز,تشویق کودکان به مسواک زدن,تشویق کودکان به کتابخوانی,تشویق کودکان به
... در این مقاله از سایت آکاایران مطلبی در مورد آموزش، تنبیه، تشویق برای کودک ؟ ...
روشهای آموزشی که در گذشته با تنبیه بدنی همراه بود ، کاملا نکوهیده و در خور ملامت
است.

شیوه های تشویق و ترغیب کودکان و نوجوانان به نماز جماعت

21 مه 2014 ... با استفاده از شیوه های تعلیم و تربیت اسلامی روشهای تشویق و ترغیب مشخص
گردید. یافته های پژوهش به این قرار است که در احادیث و سیره معصومین (ع)از روش
بینش دادن در مورد ماهیت و اهمیت نماز و نماز جماعت و بیان نقش آن در زندگی دنیا و آخرت،
روش تعلیم و آموزش نماز و آموزش مناسب نماز جماعت. روشهای خیرخواهانه شامل ...

مقالات - روانشناسی و تربیتی - نقش تشویق و تنبیه در تربیت کودک

کودکان‌ موجودات‌ در حال‌ رشدی‌ هستند و براساس‌ این‌ که‌ در سال‌های‌ اولیه‌ زندگی‌ چگونه‌
تربیت‌ شوند و آموزش‌ ببینند، سبک‌ خاص‌ رفتاری‌ پیدا می‌ کنند. این‌ سبک‌ رفتاری‌
الگویی‌ تقریباً ثابت‌ و دائمی‌ برای‌ آنها به‌ وجود می‌آورد، و تعیین‌ کنندهِ نحوه‌ ارتباطات‌
و برخوردهای‌ آنان‌ نیز می ‌باشد. هر خانواده‌ در ارتباط‌ با فرزندان‌ شیوه‌ خاص‌ خود را دارد؛ و
این‌ ...

تحقیق درباره نقش تشويق و تنبيه در زندگی انسانها

«تشويق نسل جوان، در زرورق پيچيدن و باد زدن و هندوانه زير بغل آن دادن نيست.
تشويق واقعى عبارت است از درك و كشف استعدادهاى فرزندان و ايجادفرصت و محيط
مساعد براى تجلى و شكوفايى آن ... محيط تشويق آميز، عبارت است از پيوند دادن آموزش
و پرورش به زندگى اجتماعى، آگاه ساختن نسل جوان از مسؤوليتهاى خويش و دادن فرصت
مناسب براى ...

مقالات آموزشی وراهكارهای مدیریتی - درباره تشویق وتنبیه

درباره تشویق وتنبیه. انواع تنبیه : نگاه ناراضی وخشم آلود. بی اعتنایی واحیاناَ قهر.
توبیخ وسرزنش پنهانی. توبیخ وسرزنش علنی. امتیاز منفی دادن. بی توجهی به
خواستهای او. خشونت و تندی وشدت عمل (تنبیه بدنی ). محرومیت از گردش یا مهمانی
وبازی وتماشای تلویزیون و... نکاتی پیرامون تنبیه : * درتربیت اصل وتاکید بر
استفاده از ...

شیوه های بکارگیری تشویق وتنبیه در امر تعلیم وتربیت - پیش ...

2 آگوست 2015 ... بدیهی است تمام محور بحث در این مقاله بخش آموزشی است و الا پرواضح است که معلم به
طور غیرمستقیم رسالت مهمی به عهده دارد که آن تربیت و پرورش اخلاقی ... اله احسن
الخالقین»گفته لذا رویکرد نظام آموزش و پرورش با دید گاه نوین و بر پایه اصول
روانشناسی تثبیت تشویق و حذف تنبیه علی الخصوص تنبیه به شکل ...

تحقیق درباره نقش تشويق و تنبيه در زندگی انسانها

«تشويق نسل جوان، در زرورق پيچيدن و باد زدن و هندوانه زير بغل آن دادن نيست.
تشويق واقعى عبارت است از درك و كشف استعدادهاى فرزندان و ايجادفرصت و محيط
مساعد براى تجلى و شكوفايى آن ... محيط تشويق آميز، عبارت است از پيوند دادن آموزش
و پرورش به زندگى اجتماعى، آگاه ساختن نسل جوان از مسؤوليتهاى خويش و دادن فرصت
مناسب براى ...

تشویق و تنبیه دانش اموزان|تجربیات معلمان - پرشین مقاله

1 مارس 2016 ... استفاده از ابزارهای تشویق و تنبیه مناسب در جهت نیل به اهداف آموزشی و پرورشی و
رساندن متعلمین به سرمنزل مقصود، لازم و ضروری است. گرچه در زمینه تنبیه ابزارهای
مختلفی نظیر تنبیه بدنی، تنبیه لفظی، محروم کردن از امتیازات و به وجود آوردن
احساس گناه در فرد، بجا و نابجا در تعلیم و تربیت استفاده می گردد اما ...

مقاله ضرورت و اهمیت تشویق و تنبیه در آموزش - سیویلیکا

تشویق و تنبیه دو روش تربیتی در آموزش است که به کارگیری آنها موجب رعایت
مقررات و نظم وبالا بردن سطح انگیزه در یادگیری دانش آموز میشود. تنبیه برای کنترل
ر...

بررسی رابطه بکارگیری روشهای مختلف تشویق و تنبیه توسط معلمان

عنوان تحقیق : بررسی رابطه بکارگیری روشهای مختلف تشویق و تنبیه توسط
معلمان شهرستان جویبار با جنسیت آنان در سال تحصیلی 86-84. ناظر طرح : محمد مردانی.
محقق : نقی اسلامی زاده. کارشناس روانشناسی عمومی. این طرح با استفاده از اعتبارات
مالی سازمان آموزش و پرورش استان مازندران تهیه شده است .

تاثیر پاداش و تنبیه | روش تدریس

6 فوریه 2017 ... تاثیر پاداش و تنبیه بر روی دانش آموزان چرا نباید از تاثیر پاداش و تنبیه غافل
باشیم؟ تنبیه و تشویق می توانند اثرات بدی روی دانش آموزان داشته باشند.

مقاله - تشویق و تنبیه در کودکان

البته این را هم باید بدانیم که مقداری از اعمال کودکان که منجر به تنبیه می شود در
نتیجه رفتارهای نادرست خود والدین است. در آخر هدف از تشویق و تنبیه اصلاح و آموزش
کودک و نوجوان است.و باید از راهنمایی نصیحت تشویق و تنبیه هم زمان و به صورت
صحیح و به موقع استفاده کرد. چون تنبیه سخت گیرانه و کنترل شدید به کودک
احساس حقارت ...

تحقیق بررسی اثرات تشویق و تنبیه دانش آموزان |8489| ادیکوشاپ

از آنجا که تنبیه در عمده مدارس دنیا غیرقانونی و ممنوع شمرده می شود و در سال های گذشته
قوانین زیادی در حمایت از حقوق دانش آموزان در مدارس به تصویب رسیده است و مبنی بر
آن دبیران نمی توانند تکالیف یا جریمه های سنگین به دانش آموزان بدهند و مسوولان مدارس
نیز نمی توانند دانش آموزی را برای همیشه اخراج کنند، کنترل و برخورد با دانش آموزان ...

: اراﺋﻪ دھﻨﺪﮔﺎن داﻧﺸﺠﻮی دﮐﺘﺮای آﻣﻮزش ﭘﺰﺷﮑﯽ .................... ﺣﺒﯿ

ﺗﻘﻮﯾﺖ اﻓﺘﺮاﻗﯽ رﻓﺘﺎر دﯾﮕﺮ. ▷. ﺗﻘﻮﯾﺖ اﻓﺘﺮاﻗﯽ ﻣﯿﺰان ﭘﺎﯾﯿﻦ ﭘﺎﺳﺦ دﻫﯽ. ▷. ﺗﻘﻮﯾﺖ اﻓﺘﺮاﻗﯽ رﻓﺘﺎر ﻣﺘﻘﺎﺑﻞ. ▷. ﺷﮑﻞ
دﻫﯽ. ▷. آﻣﻮزش ﻣﻬﺎرت ﻫﺎي رﻓﺘﺎري. ▷. ﺗﻨﺒﯿﻪ. ▷. ﻣﻌﮑﻮس ﮐﺮدن ﻋﺎدت. ▷. ﻗﺮارداد رﻓﺘﺎري. ▷. ﺗﻨﺶ
زداﯾﯽ. ▷ ... ﻧﮑﺎت ﻣﻬﻢ در ﻣﻮرد ﺗﻘﻮﯾﺖ. ﮐﻨﻨﺪه. : ▷. در ﻣﻮرد اﻓﺮاد ﻣﺨﺘﻠﻒ ﻣﻤﮑﻦ اﺳﺖ ﺗﻘﻮﯾﺖ ﮐﻨﻨﺪه ﻣﺘﻔﺎوت ﺑﺎﺷﺪ
. ▷. اﺛﺮ ﺗﻘﻮﯾﺖ ﮐﻨﻨﺪه در ﻫﺮ زﻣﺎن ﯾﮑﺴﺎن ﻧﯿﺴﺖ . ▷. ارزش ﺗﻘﻮﯾﺖ ﮐﻨﻨﺪه ﻫﺎ ﻣﻤﮑﻦ اﺳﺖ ﮐﻢ ﯾﺎ زﯾﺎد ﺷﻮﻧﺪ . ▷.

دلایل موفقیت آموزش و پرورش ژاپن - یار دبستانی من

7 نوامبر 2012 ... دلایل موفقیت آموزش و پرورش ژاپن چیست؟،چرا مدارس ژاپنی موفق هستند،وضعیت
آموزش و پرورش در ژاپن،رده ایران در درس علوم وریاضی در جهان،موفقیت ژاپن در دروس
ریاضی و علوم،استانداردهای مدارس ژاپن ،،ویژگی مدارس ابتدایی ژاپن... شعار ژاپنی ها
این است ؛ هر فرد در هرجا و هر زمان باید بیاموزد. دلایل موفقیت آموزش و پرورش ...

صدای معلم | اصلاح ساختارهای تشویق و تنبیه در مدارس

21 دسامبر 2015 ... کادر مدارس اعم از مدیر و معاونین و معلمان می بایست بر اساس این آیین نامه و مواد و
تبصره هایش اقدامات تنبیه و تشویق دانش آموزان را انجام دهند . ... همه دانش آموزان از این
طرح من استقبال می کنند و خوشحالند و دیگر پنهان کاری هم نمی کنند و گاهی اوقات هم با
هم در مورد نوع گوشی هایمان با هم صحبت می کنیم و دیگر معلمان در کلاس ...

بررسی رابطه بکارگیری روشهای مختلف تشویق و تنبیه توسط معلمان

عنوان تحقیق : بررسی رابطه بکارگیری روشهای مختلف تشویق و تنبیه توسط
معلمان شهرستان جویبار با جنسیت آنان در سال تحصیلی 86-84. ناظر طرح : محمد مردانی.
محقق : نقی اسلامی زاده. کارشناس روانشناسی عمومی. این طرح با استفاده از اعتبارات
مالی سازمان آموزش و پرورش استان مازندران تهیه شده است .

بخش اول/ مبانى نظرى تنبیه از دیدگاه علم روان شناسى و اسلام

20 آوريل 2013 ... در مورد تشویق، همه صاحب نظران تعلیم و تربیت در پژوهش هاى خود به مثبت بودن
تأثیر آن در مسائل تعلیم و تربیت اذعان دارند، ولى در مورد تنبیه از یک سو، بین
دیدگاه اسلام و علم روان شناسى و از سوى دیگر، بین خود روان شناسان اختلاف نظرهاى
گسترده اى وجود دارد که این مقاله به بررسى آنها مى پردازد. اهداف تحقیق.

شیوه های تشویق و ترغیب کودکان و نوجوانان به نماز جماعت

21 مه 2014 ... با استفاده از شیوه های تعلیم و تربیت اسلامی روشهای تشویق و ترغیب مشخص
گردید. یافته های پژوهش به این قرار است که در احادیث و سیره معصومین (ع)از روش
بینش دادن در مورد ماهیت و اهمیت نماز و نماز جماعت و بیان نقش آن در زندگی دنیا و آخرت،
روش تعلیم و آموزش نماز و آموزش مناسب نماز جماعت. روشهای خیرخواهانه شامل ...

پروپوزال بررسی نقش تشویق و تنبیه در پیشرفت تحصیلی دانش ...

8 سپتامبر 2013 ... عنوان پروپوزال: بررسی نقش تشویق و تنبیه در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان
دختر مدارس راهنمایی جامعه سالم و پویا متشکل از افرادی است که به اندازه کافی ...
فرضیه های تحقیق تعاریف عملیاتی و نظری انواع متغیرهای تحقیق فصل دوم مقدمه
نظرات و دیدگاهها در مورد تشویق اثرات تشویق و تنبیه بر پیشرفت تحصیلی

یاشا - 1-استفاده از تشویق وتنبیه 2- تاثیرات محبت وتشویق ...

یكی از مسایل بسیار مهم تربیتی در آموزش و پرورش كودكان و نوجوانان مسئله تشویق و
تنبیه است این موضوع از دیر باز توجه متخصصان تعلیم و تربیت و روان شناسان ....
مقاله دوم : مرتبط:کارنامه سبب افسردگی دانش آموزان می شود! تاثيرات محبت و تشويق
در تعليم و تربيت. طبق تحقيقات به عمل آمده در مورد اينکه چرا کودکان مسووليت ...

مقاله روانشناسی کودک و نوجوان - آموزش مجازی پارس

مقاله ای که مطالعه کردید در مورد دوره آموزشی روانشناسی کودک و نوجوان بود که توسط
مرکز آموزش مجازی پارس گردآوری شده است . ... در حال حاضر مرکز پارس با اخذ مجوزهای
لازم اقدام به آماده سازی بیش از 4۰۰ دوره ی آموزشی در شاخه های مختلف علمی نموده است.
یکی از این دوره ها ..... هدفشان از درس خواندن یا اصولا فرار از تنبیه بود ، یا وصال به
تشویق !

مقالات - روانشناسی و تربیتی - نقش تشویق و تنبیه در تربیت کودک

کودکان‌ موجودات‌ در حال‌ رشدی‌ هستند و براساس‌ این‌ که‌ در سال‌های‌ اولیه‌ زندگی‌ چگونه‌
تربیت‌ شوند و آموزش‌ ببینند، سبک‌ خاص‌ رفتاری‌ پیدا می‌ کنند. این‌ سبک‌ رفتاری‌
الگویی‌ تقریباً ثابت‌ و دائمی‌ برای‌ آنها به‌ وجود می‌آورد، و تعیین‌ کنندهِ نحوه‌ ارتباطات‌
و برخوردهای‌ آنان‌ نیز می ‌باشد. هر خانواده‌ در ارتباط‌ با فرزندان‌ شیوه‌ خاص‌ خود را دارد؛ و
این‌ ...

تحقيق تنبيه بدني و تاثير آن در پيشرفت تحصيلي - بالنده

فرضيه تحقيق بطور خلاصه اين بوده است كه ميزان يادگيري دانش آموزاني كه مورد
تشويق قرار گرفته اند بيش از دانش آموزاني است كه مورد تنبيه قرار گرفته اند. (
نعمت اله ، 1375 ). در تحقيقي كه در سال 1365 در مورد خصوصيات دانش آموزان انزوا طلب
مدارس راهنمايي در سطح تهران بعمل آمده خصوصيات دانش آموزان انزوا طلب و عوامل بوجود
آورنده آن ...

مشکلات نظام آموزشی و تنبیه بدنی -جوابگو

در این مقاله سعی شده است تأثیرات منفی و غیر قابل جبران تنبیه بدنی بر جسم و
روح کودکان با تکیه بر روش بررسی کتابخانه ای موضوع و تجربیّات حرفه ای نگارنده
مورد ارزیابی قرار گیرد. ○ مقدمه ..... با مروری بر وضعیت اداره مدارس کشور ، به نظر می
رسد کاربرد مفهوم تشویق در نظام آموزشی ما هنوز جایگاه واقعی خود را پیدا نکرده است .

تشویق و تنبیه دانش اموزان|تجربیات معلمان - پرشین مقاله

1 مارس 2016 ... استفاده از ابزارهای تشویق و تنبیه مناسب در جهت نیل به اهداف آموزشی و پرورشی و
رساندن متعلمین به سرمنزل مقصود، لازم و ضروری است. گرچه در زمینه تنبیه ابزارهای
مختلفی نظیر تنبیه بدنی، تنبیه لفظی، محروم کردن از امتیازات و به وجود آوردن
احساس گناه در فرد، بجا و نابجا در تعلیم و تربیت استفاده می گردد اما ...

تاثیر پاداش و تنبیه | روش تدریس

6 فوریه 2017 ... تاثیر پاداش و تنبیه بر روی دانش آموزان چرا نباید از تاثیر پاداش و تنبیه غافل
باشیم؟ تنبیه و تشویق می توانند اثرات بدی روی دانش آموزان داشته باشند.

تحقيق تنبيه بدني و تاثير آن در پيشرفت تحصيلي - بالنده

فرضيه تحقيق بطور خلاصه اين بوده است كه ميزان يادگيري دانش آموزاني كه مورد
تشويق قرار گرفته اند بيش از دانش آموزاني است كه مورد تنبيه قرار گرفته اند. (
نعمت اله ، 1375 ). در تحقيقي كه در سال 1365 در مورد خصوصيات دانش آموزان انزوا طلب
مدارس راهنمايي در سطح تهران بعمل آمده خصوصيات دانش آموزان انزوا طلب و عوامل بوجود
آورنده آن ...

یک ایرانی - تشويق و تنبيه

اعمال تنبیهات انضباطی مصوب شورایعالی آموزش و پرورش باید با رعایت نکته هایی
همچون اجرای تنبیه، ارائه شیوه های جبران تخلف و حفظ آبروی دانش آموزان و اجتناب از ....
در مورد فلسفه نياز به ابزار تشويق و تنبيه و نيز، چگونگي به کارگيري آن با شکل
ها و قالب هاي مختلف توسط مربيان آموزشي و پرورشي، بحث و آراي فراواني ديده، شنيده ...

ﺷﻴﻮﻩ ﻫﺎﻱ ﻣﺆﺛﺮ ﺗﺸﻮﻳﻖﺗﻨﺒﻴﻪ ﺩﺭ ﺗﻌﻠﻴﻢ ﻭ ﺗﺮﺑﻴﺖ - مجله رشد

ﮔ 5. ﺍﻧﮕﻴﺰﺵ ﻭ ﺑﻪ ﻫﻤﻴﻦ ﻣﻨﻮﺍﻝ ﺩﺭﺑﺎﺭﻩ ﻱ ﺗﺸﻮﻳﻖﺗﻨﺒﻴﻪ ﺍﺭﺗﻘﺎ. ﺩﻫﺪ. ﻣﺎ ﻣﻌﻠﻤــﺎﻥ ﻧﺎﮔﺰﻳﺮﻳﻢ ﺩﺭﺑﺎﺭﻩ ﻱ ﺍﻧﺴــﺎﻥ
ﺍﻣﺮﻭﺯﻱ، ﺑﻪ. ﻭﻳﮋﻩ ﻛﻮﺩﻙ ﻭ ﻧﻮﺟﻮﺍﻥ، ﺣﻘﺎﻳﻖ ﺗﺎﺯﻩ ﺍﻱ ﺭﺍ ﺑﻴﺎﻣﻮﺯﻳﻢ. ﺍﻣﺮﻭﺯﻩ. ﺩﺭ ﻣﻮﺭﺩ ﻣﺒﺎﺣﺚ ﻣﺮﺑــﻮﻁ ﺑﻪ ﺗﺮﺑﻴﺖ ﻭ
ﻳﺎﺩﮔﻴﺮﻱ، ﻧﻜﺘﻪ ﻫﺎ ﻭ. ﺩﻳﺪﮔﺎﻩ ﻫــﺎﻱ ﺟﺪﻳﺪﻱ ﻣﻄﺮﺡ ﻫﺴــﺘﻨﺪ. ﺑﺨﺶ ﻋﻤﺪﻩ ﺍﻱ ﺍﺯ. ﺍﻳﻦ ﻧﻈﺮﻳﻪ ﻫﺎ ﺑﻪ ﺍﻧﮕﻴﺰﺵ ﻣﺮﺑﻮﻁ ﺍﺳﺖ.
ﺩﺭ ﻫﻤﻪ ﻱ ﻣﺒﺎﺣﺚ. ﺍﻣﺮﻭﺯﻱ ﺁﻣﻮﺯﺵ ﻭ ﻳﺎﺩﮔﻴﺮﻱ، ﺍﺯ ﺟﻤﻠﻪ ﻫﻮﺵ ﻫﺎﻱ ﭼﻨﺪﮔﺎﻧﻪ،. ﺧﻼﻗﻴﺖ، ﺁﻣﻮﺯﺵ ﭘﮋﻭﻫﺶ ﻣﺤﻮﺭ ﻭ
ﻳﺎﺩﮔﻴﺮﻱ ...

«بررسی نقش برنامه درسی پنهان در رفتار انضباطی دانش آموزان از دیدگاه ...

5- بین مکانیسم های تشویق و تنبیه و رفتار انضباطی دانش آموزان در مدارس رابطه
معناداری وجوددارد . 6- بین میزان کاربرد فناوری اطلاعات و ارتباطات در ... در این تحقیق
شقوق مختلف شیوه های انضباطی سنتی وتکنیک های جدید انضباطی در مورد گروه
آزمایشی و گواه مورد بررسی قرار گرفت. نتایج نشان داد که انضباط خشک و اجباری
زیان آور ...

پیش دبستان و دبستان هوشمند پسرانه پیوند ٢ - مقالات : تشویق یا ...

27 آوريل 2013 ... تشویق و تنبیه دو روش تربیتی است که برای رعایت مقررات و انضباط باید درمدارس
مدنظر قرارگیرد. تنبیه در مواردی بکار می رود که رفتار دانش آموز ناپسند،برخلاف
مقررات و غیردلخواه است و می خواهیم آن را خاموش و تضعیف کنیم. این دو روش باید بطور
صحیح بکار رود تا موجب آرامش خاطر گردد.در مورد تشویق و تنبیه ...

آموزشی .فرهنگی .اجتماعی - تحقیق در مورد تاثیر تشویق در افزایش ...

معلمان پرخاشگر وهيجاني كه از عهده كنترل رفتار خودشان بر نمي آيند با تنبيه هاي
شديد ومكرر آثار سوء در سازگاري شاگردان خود خواهند گذاشت ومقاومت آنها را در يادگيري
دروس برخواهند انگيخت[7]. هدفهاي تحقيق بطور كلي انجام يك تحقيق مستلزم هدفهاي
است كه اين هدفها از پيش در نظر هر محققي نقش بسته است چون تشويق در مدارس راهنمائي
...

یک ایرانی - تشويق و تنبيه

اعمال تنبیهات انضباطی مصوب شورایعالی آموزش و پرورش باید با رعایت نکته هایی
همچون اجرای تنبیه، ارائه شیوه های جبران تخلف و حفظ آبروی دانش آموزان و اجتناب از ....
در مورد فلسفه نياز به ابزار تشويق و تنبيه و نيز، چگونگي به کارگيري آن با شکل
ها و قالب هاي مختلف توسط مربيان آموزشي و پرورشي، بحث و آراي فراواني ديده، شنيده ...

بخش اول/ مبانى نظرى تنبیه از دیدگاه علم روان شناسى و اسلام

20 آوريل 2013 ... در مورد تشویق، همه صاحب نظران تعلیم و تربیت در پژوهش هاى خود به مثبت بودن
تأثیر آن در مسائل تعلیم و تربیت اذعان دارند، ولى در مورد تنبیه از یک سو، بین
دیدگاه اسلام و علم روان شناسى و از سوى دیگر، بین خود روان شناسان اختلاف نظرهاى
گسترده اى وجود دارد که این مقاله به بررسى آنها مى پردازد. اهداف تحقیق.

ﺑﺮرﺳﯽ اﺛﺮ ﺗﺸﻮﯾﻖ ﺑﺮ اﻓﺰاﯾﺶ اﺣﺴﺎس ﺗﻌﻠﻖ ﺑﻪ ﻣﺪرﺳﻪ در داﻧ 13 - فصلنامه آموزش، مشاوره ...

:از. ﭘﮋوﻫﺶ ﺣﺎﺿﺮﺑﺮرﺳﯽ اﺛﺮ ﺗﺸﻮﯾﻖ ﺑﺮ اﻓﺰاﯾﺶ اﺣﺴﺎس ﺗﻌﻠﻖ ﺑﻪ ﻣﺪرﺳﻪ در داﻧﺶ آﻣﻮزان ﻣﻘﻄﻊ ﻣﺘﻮﺳﻄﻪ. ﺑﻮده
اﺳﺖ . روش: ﺟﺎﻣﻌﻪ آﻣﺎري ﻋﺒﺎرت اﺳﺖ از ﮐﻠﯿﻪ داﻧﺶ آﻣﻮزان ﭘﺎﯾﻪ دوم ﻣﻘﻄﻊ ﻣﺘﻮﺳﻄﻪ ﻣﻨﻄﻘﻪ. 14. آﻣﻮزش و ....
ﺗﯽ ﻣﯽ ﺗﻮاﻧﻨﺪ در اﯾﺠﺎد اﻧﮕﯿﺰش ﺗﺤﺼﯿﻠﯽ ﻣﻮﺛﺮ ﺑﺎﺷﻨﺪ ﻣﺜﻞ اﺳﻨﺎدﻫﺎي دﺑﯿﺮان،. ﮐﻼس درس، ﺳﯿﺴﺘﻢ ﺗﻨﺒﯿﻪ و ﺗﺸﻮﯾﻖ در
ﻣﺪرﺳﻪ، رواﺑﻂ ﻋﺎﻃﻔﯽ درون ﻣﺪرﺳﻪ، روش ﺗﺪرﯾﺲ و آراﺳﺘﮕﯽ. دﺑﯿﺮ. (. رﺿﻮان،. 1385 .) ﺗﺸﻮﯾﻖ ﺑﺮ ﺧﻼف ﺗﻨﺒﯿﻪ
.

مبانى نظرى تنبيه از ديدگاه علم روان شناسى و اسلام | معرفت

4 آگوست 2012 ... شايد بتوان سده اخير را دوران مطالعات نظام مند در زمينه تشويق و تنبيه دانست.
انديشمندان رشته روان شناسى و تعليم و تربيت با توجه به ديدگاه ها، پيش فرض ها و
انتظارات خاص خود، پديده تشويق و تنبيه را مورد بررسى قرار داده اند. موضوع اين مقاله
«بررسى نقش تنبيه در تعليم و تربيت از ديدگاه روان شناسى و دين اسلام» ...

تاثیر پاداش و تنبیه | روش تدریس

6 فوریه 2017 ... تاثیر پاداش و تنبیه بر روی دانش آموزان چرا نباید از تاثیر پاداش و تنبیه غافل
باشیم؟ تنبیه و تشویق می توانند اثرات بدی روی دانش آموزان داشته باشند.

نظرسنجی از مردم تهران درباره تشویق یا تنبیه فرزندان - همشهری آنلاین

20 دسامبر 2007 ... اهداف تحقیق. هدف کلی این تحقیق دستیابی به مجموعه اطلاعات و پاسخ هایی است که
پاسخگویان در زمینه تربیت فرزندانشان شیوه تنبیه را مناسب می دانند و یا تشویق
را. از اهداف فرعی که ... -59 درصد از پاسخگویان علت تشویق فرزندانشان را موثرتر
بودن این شیوه در آموزش کارهای خوب به کودکان عنوان کرده اند. -77 درصد از ...

کاوشگر - مقاله ای درباره ی تربیت

7- سعی کنیم آموزش های مورد نظر خود را بصورت عملی و به شکل غیرمستقیم انجام دهیم،
موارد تربیتی دو نهاد مهم خانه ومدرسه را هم سو ، هماهنگ و مکمل یکدیگرانجام دهیم و بدانیم
که برای تربیت مناسب ورشد ذهنی و عاطفی کودک ،پاداش و تنبیه لازم است اما زمان،
مقدار و نحوه ی تنبیه مهم است . خود کودک را سرزنش وتنبیه نکنیم بلکه عمل نامناسب او
را ...

ﺑﺮرﺳﯽ اﺛﺮ ﺗﺸﻮﯾﻖ ﺑﺮ اﻓﺰاﯾﺶ اﺣﺴﺎس ﺗﻌﻠﻖ ﺑﻪ ﻣﺪرﺳﻪ در داﻧ 13 - فصلنامه آموزش، مشاوره ...

:از. ﭘﮋوﻫﺶ ﺣﺎﺿﺮﺑﺮرﺳﯽ اﺛﺮ ﺗﺸﻮﯾﻖ ﺑﺮ اﻓﺰاﯾﺶ اﺣﺴﺎس ﺗﻌﻠﻖ ﺑﻪ ﻣﺪرﺳﻪ در داﻧﺶ آﻣﻮزان ﻣﻘﻄﻊ ﻣﺘﻮﺳﻄﻪ. ﺑﻮده
اﺳﺖ . روش: ﺟﺎﻣﻌﻪ آﻣﺎري ﻋﺒﺎرت اﺳﺖ از ﮐﻠﯿﻪ داﻧﺶ آﻣﻮزان ﭘﺎﯾﻪ دوم ﻣﻘﻄﻊ ﻣﺘﻮﺳﻄﻪ ﻣﻨﻄﻘﻪ. 14. آﻣﻮزش و ....
ﺗﯽ ﻣﯽ ﺗﻮاﻧﻨﺪ در اﯾﺠﺎد اﻧﮕﯿﺰش ﺗﺤﺼﯿﻠﯽ ﻣﻮﺛﺮ ﺑﺎﺷﻨﺪ ﻣﺜﻞ اﺳﻨﺎدﻫﺎي دﺑﯿﺮان،. ﮐﻼس درس، ﺳﯿﺴﺘﻢ ﺗﻨﺒﯿﻪ و ﺗﺸﻮﯾﻖ در
ﻣﺪرﺳﻪ، رواﺑﻂ ﻋﺎﻃﻔﯽ درون ﻣﺪرﺳﻪ، روش ﺗﺪرﯾﺲ و آراﺳﺘﮕﯽ. دﺑﯿﺮ. (. رﺿﻮان،. 1385 .) ﺗﺸﻮﯾﻖ ﺑﺮ ﺧﻼف ﺗﻨﺒﯿﻪ
.

تشویق برای همه، تنبیه برای یک نفر - مرکز خدمات آنلاین بازاریابی

3 نوامبر 2016 ... در: آموزش بازاریابی, سایر موارد بازاریابی. نظر بدهید. 716 مشاهده. در ارتش یک رسم
قدیمی وجود دارد که می‌گوید: «تشویق برای یک نفر، تنبیه برای همه. ... آقای ارل که
رئیس کمیته پاداش‌دهی و تشویق یک شرکت بزرگ است قرار است با مدیرعامل شرکت
ملاقات و با او در مورد نحوه تخصیص بودجه اختصاص یافته برای تشویق ...

پیش دبستان و دبستان هوشمند پسرانه پیوند ٢ - مقالات : تشویق یا ...

27 آوريل 2013 ... تشویق و تنبیه دو روش تربیتی است که برای رعایت مقررات و انضباط باید درمدارس
مدنظر قرارگیرد. تنبیه در مواردی بکار می رود که رفتار دانش آموز ناپسند،برخلاف
مقررات و غیردلخواه است و می خواهیم آن را خاموش و تضعیف کنیم. این دو روش باید بطور
صحیح بکار رود تا موجب آرامش خاطر گردد.در مورد تشویق و تنبیه ...

تاثیرات تنبیه وتشویق در رفتار کارکنان یک سازمان

ﺳﺎﻟﻬﺎﺳﺖ ﮐﻪ ﻣﺪﯾﺮان ﺑﺮای ﺑﻬﺘﺮ ﺷﺪن اوﺿﺎع ﺳﺎزﻣﺎن ﺧﻮد از ﺗﻨﺒﯿﻪ. وﺗﺸﻮﯾﻖ ﺑﻪ ﻋﻨﻮان اﺑﺰارﻫﺎی ﺗﺎﺛﯿﺮ ﮔﺬار اﺳﺘﻔﺎده
ﻣﯽ ﮐﻨﻨﺪ. ﻣﻬﻢ اﯾﻦ. اﺳﺖ ﮐﻪ ﺗﺸﻮﯾﻖ وﺗﻨﺒﯿﻪ در ﭼﻪ ﺷﺮاﯾﻄﯽ ﻗﺎدرﻧﺪ ﺑﺎﻋﺚ ﺑﻬﺒﻮد ﺷﺮاﯾﻂ ﺷﻐﻠﯽ. ﺷﻮﻧﺪ وآﯾﺎ ﻫﺮﻧﻮع ﺗﺸﻮﯾﻖ
ﯾﺎ ﺗﻨﺒﯿﻬﯽ ﺑﻪ ﻫﺮﺷﮑﻞ وﻓﺮﻣﯽ ﻣﯽ ﺗﻮاﻧﺪ. ﺗﺎﺛﯿﺮات ﻣﺜﺒﺖ داﺷﺘﻪ ﺑﺎﺷﺪ ﯾﺎ ﺑﺮﻋﮑﺲ ﺗﺸﻮﯾﻖ وﺗﻨﺒﯿﻪ ﻧﻪ ﺗﻨﻬﺎ ﺟﻨﺒﻪ ی. ﻣﺜﺒﺖ
وﺑﻬﺒﻮد اوﺿﺎع ﻧﺪارد ﮐﻪ اﺛﺮات ﻣﻨﻔﯽ ﺑﺮ ﺟﺎی ﻣﯽ ﮔﺬارد.دراﯾﻦ. ﻣﻘﺎﻟﻪ ﺳﻌﯽ ﺷﺪه ﺗﺎ ﺷﺮاﯾﻂ ﺗﺸﻮﯾﻖ ﺗﺎﺛﯿﺮ ﮔﺬار وﺗﻨﺒﯿﻪ ...

مقالات اموزشی در زمینه آموزش و پرورش - تشویق وتنبیه :

تشویق وتنبیه : تنبیه چیست ؟ تنبیه عبارت از عملی است که درمقابل اعمال نامطلوب
شاگردان استفاده میگردد. تنبیه دو نوع است : 1. تنبیه سالم : تنبیه مثبت وآموزنده
است که باعث نتایج مثبت ومثمر وسازنده میگردد. درتنبیه سالم مراعات نمودن نکات
ذیل ضروری است: 1. تنبیه باید متناسب ومتعاقب با عمل نا مطلوب باشد. 2. بدون اطلاع
دهی ...

PDF مقاله نظام آموزشي و تنبيه بدني

نظام آموزشي و تنبيه بدني,نظام آموزشی,تنبیه بدنی,جایگاه تنبیه بدنی در نظام
آموزشی ایران,جایگاه تشویق در نظام آموزشی,پیامد های روانی و اجتماعی تنبیه بدنی,
مقاله ... آنهايي هم که به مدرسه مي روند ، با بروز کوچک ترين خطا در انجام وظايف و
تکاليف مربوط به مدرسه ، و يا فعّاليّت اقتصادي ، هم از طرف خانواده و هم مدرسه، تنبيه
بدني در مورد شان ...

تشویق و تنبیه کودکان – پرستار کودک در منزل

9 ا کتبر 2017 ... در این مقاله به بررسی تشویق وتنبیه کودکان – پرستار کودک در منزل می پردازیم. ...
نکته هایی در مورد تشویق و تنبیه کودکان. تشویق درست، به ... کودکانی که مکرراً
تنبیه می شوند یاد می گیرند از بزرگسالان تنبیه کننده دوری کنند و در نتیجه این
بزرگسالان فرصت کمتری برای آموزش دادن رفتار مطلوب دارند. تهدید و ...

روش‌هايی برای تشويق و تنبيه - مریم بهرامی | آموزش ریاضی ابتدایی

روش‌هايی برای تشويق و تنبيه برای تنبیه دانش آموزان نیاز به راهکارهای پیچیده
نیست، خود دانش آموزان در بررسي روش‌هاي تشويق و تنبيه موفق را اینگونه بیان کردند
: ... مي‌‌گويند در اين صورت با كوشش بيشتري سعي مي‌كنيم رضايت او را به دست آورده
و لايق اعتماد وي باشيم لذا چنين معلمي بهترين تشويق را در مورد ما به كار بسته است و
به ...

: اراﺋﻪ دھﻨﺪﮔﺎن داﻧﺸﺠﻮی دﮐﺘﺮای آﻣﻮزش ﭘﺰﺷﮑﯽ .................... ﺣﺒﯿ

ﺗﻘﻮﯾﺖ اﻓﺘﺮاﻗﯽ رﻓﺘﺎر دﯾﮕﺮ. ▷. ﺗﻘﻮﯾﺖ اﻓﺘﺮاﻗﯽ ﻣﯿﺰان ﭘﺎﯾﯿﻦ ﭘﺎﺳﺦ دﻫﯽ. ▷. ﺗﻘﻮﯾﺖ اﻓﺘﺮاﻗﯽ رﻓﺘﺎر ﻣﺘﻘﺎﺑﻞ. ▷. ﺷﮑﻞ
دﻫﯽ. ▷. آﻣﻮزش ﻣﻬﺎرت ﻫﺎي رﻓﺘﺎري. ▷. ﺗﻨﺒﯿﻪ. ▷. ﻣﻌﮑﻮس ﮐﺮدن ﻋﺎدت. ▷. ﻗﺮارداد رﻓﺘﺎري. ▷. ﺗﻨﺶ
زداﯾﯽ. ▷ ... ﻧﮑﺎت ﻣﻬﻢ در ﻣﻮرد ﺗﻘﻮﯾﺖ. ﮐﻨﻨﺪه. : ▷. در ﻣﻮرد اﻓﺮاد ﻣﺨﺘﻠﻒ ﻣﻤﮑﻦ اﺳﺖ ﺗﻘﻮﯾﺖ ﮐﻨﻨﺪه ﻣﺘﻔﺎوت ﺑﺎﺷﺪ
. ▷. اﺛﺮ ﺗﻘﻮﯾﺖ ﮐﻨﻨﺪه در ﻫﺮ زﻣﺎن ﯾﮑﺴﺎن ﻧﯿﺴﺖ . ▷. ارزش ﺗﻘﻮﯾﺖ ﮐﻨﻨﺪه ﻫﺎ ﻣﻤﮑﻦ اﺳﺖ ﮐﻢ ﯾﺎ زﯾﺎد ﺷﻮﻧﺪ . ▷.

نقش تشویق و تنبیه در تربیت کودک - آموزش ابتدایی

18 آوريل 2011 ... تشویق یکى از ابزار مهم تربیت است که مربى مى تواند از آن بهره گیرد و کودک را به
کارهاى نیک علاقه مند سازد. ... و بسیارى از رفتار و گفتارهاى خود را بر اساس
برخوردهاى عاطفى والدین خویش قرار مى دهد؛ امامان علیهم السلام در بیان شیوه هاى
تربیتى بویژه در مورد کودکان، مربیان را به استفاده از این شیوه تشویق کرده اند.

تحقیق بررسی اثرات تشویق و تنبیه دانش آموزان |8489| ادیکوشاپ

از آنجا که تنبیه در عمده مدارس دنیا غیرقانونی و ممنوع شمرده می شود و در سال های گذشته
قوانین زیادی در حمایت از حقوق دانش آموزان در مدارس به تصویب رسیده است و مبنی بر
آن دبیران نمی توانند تکالیف یا جریمه های سنگین به دانش آموزان بدهند و مسوولان مدارس
نیز نمی توانند دانش آموزی را برای همیشه اخراج کنند، کنترل و برخورد با دانش آموزان ...

نقش تشویق درتربیت کودک با نگاهی به نهج‌البلاغه | پژوهش های معنوی ...

10 دسامبر 2014 ... امینی(1365) در مقاله خود با موضوع"پیامدهای تشویق و تنبیه در تعلیم و تربیت"از
جمله آثار تشویق را بر اصلاح فردی که مورد تشویق قرارگرفته و ترغیب سایر افراد
بر انجام کار نیک، می‌داند. هدف از این نوشتار، شناخت نقش تشویق در تربیت کودک با
نگاهی به نهج‌البلاغه است تا بتوان از این طریق در جهت بهبود رفتار و ...

مقاله رایگان آموزش، تنبیه، تشویق- مقاله | بازارچه تحقیقاتی

نام پروژه ::آموزش، تنبیه، تشویق حجم فايل :: کيلو بايت دسته بندي:: رشته علوم
تربيتي و آموزشي فرمت :: pdf صفحات ::24. قيمت : رايگان(دانلود مستقیم مقاله در
پایین صفحه ) منبع : بازارچه تحقيقاتي. بخشی از مقاله : محیط ایدهآل محیطی است که
در آن، طفل در دبستان از امکانات آموزشی بسیار عالی برخوردار است و در منزل هم گذشته
از کمک ...

روزنامه شرق 92/8/28: خودمختاري مسوولان مدارس در تنبيه دانش آموزان

19 نوامبر 2013 ... در اين آيين نامه هشت صفحه اي به صورت کلي به وظايف دانش آموزان، ترغيب و تشويق،
تنبيه و وظايف آنها در مدارس اشاره شده و به اين ترتيب اختيار کامل درباره ...
شورايعالي آموزش وپرورش در اين باره به «شرق» گفت: ما نمي توانيم در مورد تمام مسايل
در سطح وزارتخانه تصميم بگيريم و آن را به مديرانمان در مدارس ابلاغ کنيم.

مشکلات نظام آموزشی و تنبیه بدنی -جوابگو

در این مقاله سعی شده است تأثیرات منفی و غیر قابل جبران تنبیه بدنی بر جسم و
روح کودکان با تکیه بر روش بررسی کتابخانه ای موضوع و تجربیّات حرفه ای نگارنده
مورد ارزیابی قرار گیرد. ○ مقدمه ..... با مروری بر وضعیت اداره مدارس کشور ، به نظر می
رسد کاربرد مفهوم تشویق در نظام آموزشی ما هنوز جایگاه واقعی خود را پیدا نکرده است .

تشویق و تنبیه ، کدامیک ؟ - آموزش فناوری دانلود

چکیده : تشویق و تنبیه دو روش تربیتی است که برای رعایت مقررات و انضباط باید
درمدارس مدنظر قرارگیرد. تنبیه در مواردی بکار می رود که رفتار دانش آموز ناپسند،
برخلاف مقررات و غیردلخواه است و می خواهیم آن را خاموش و تضعیف کنیم. این دو روش
باید بطور صحیح بکار رود تا موجب آرامش خاطر گردد.در مورد تشویق و تنبیه مطالعات
زیادی ...

مقالات اموزشی در زمینه آموزش و پرورش - تشویق وتنبیه :

تشویق وتنبیه : تنبیه چیست ؟ تنبیه عبارت از عملی است که درمقابل اعمال نامطلوب
شاگردان استفاده میگردد. تنبیه دو نوع است : 1. تنبیه سالم : تنبیه مثبت وآموزنده
است که باعث نتایج مثبت ومثمر وسازنده میگردد. درتنبیه سالم مراعات نمودن نکات
ذیل ضروری است: 1. تنبیه باید متناسب ومتعاقب با عمل نا مطلوب باشد. 2. بدون اطلاع
دهی ...

دانلود اقدام پژوهي با موضوع بررسی علل گستاخی برخی دانش آموزان در برابر معلم

دانلود کتاب آموزش ساختمان داده ها

دانلود تحقیق ويندوزxp2 48 ص

پکیج mp3 player برای یونیتی 5.1.0f3

پکیج طرح درس سالانه تمام دروس پایه پنجم ابتدایی

آنتن اصلي و نظريه ارسال امواج

مجموعه استثنایی لغات انگلیسی پرکاربرد رشته حقوق با ترجمه - بیش از 1500 لغت - pdf

پروژه حرفه ای افترافکت : مخصوص ساخت کلیپ عروسی حرفه ای

بکاپ Nvram برای ترمیم سریال و بیسباند Lenovo-A7600-H

کتاب کسب درآمد تضمینی